有了思想者，才有理想国！ 《西方百年学术经典：爱弥儿》是一本夹叙夹议的教育小说，故事生动，文笔优美，具有很高的文学价值。卢梭自认为它是 我所有作品中*好、*重要的一部 。 在《爱弥儿》中，卢梭试图描绘一个教育体系，使他在《社会契约论》中的自然人能在不可避免趋于堕落的社会中生活。全书宣扬自然主义教育思想，阐述性善论，认为人秉有天赋的自由、理性和良心，顺性发展就可成为善良的人，实现善良的社会。所以教育应受天性的指引，以培养自然人为目标。相反，封建教育造就王公贵人和国家公民，却把人的天性窒息了，使天真纯洁的儿童沦为社会传统的俘虏，失去了善良的本性。全书还尖锐批判封建教育把年幼无知的儿童当作哲学家、道德家和神学家对待，揠苗助长，戕害身心。在卢梭看来，要纠正封建教育的错误，就应当使教育
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爱弥儿(全两册)(汉译名著本) 法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭（1712—1778）的重要著作。
《爱弥儿 论教育（套装共2册）》一书对我国教育界也产生过一定的影响。早在1923年，曾由魏肇基根据英文节译本译成中文，由商务印书馆出版。这次系根据法文原版全文译出，分上下两卷出版。为了使两卷篇幅大致平衡，我们将第四卷《信仰自由》以后部分划为下卷。书后附有卢梭的生平年表和人名、地名译名对照表，供读者研究参考。
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爱弥儿(全两册)(权威译本) 西方*部完整的教育哲学著作和教育小说 西方教育*有影响的教育著作之一 现代教育学的启蒙读物
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★卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，启蒙运动卓越的代表人物之一。 ★《爱弥儿》这部著作，确立了卢梭的学说，他的光辉理论点燃了人们思想的火炬，为后世留下宝贵的精神财富，赢得了后人的尊敬和热爱。 ★在《爱弥儿》中，卢梭的教育关键词就是 自然教育 ，所谓 自然教育 就是要顺应自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展，其手段是生活和实践。 ★《爱弥儿》根据儿童的年龄划分出阶段，有的放矢地讨论体育教育、感官教育、智育教育、道德教育、爱情教育，*部用小说的方式，成为西方教育史上很具有影响力的经典著作。 ★《爱弥儿》不仅仅是一本关于教育的书，很多人也将它作为哲学启蒙读物，卢梭告诉父母要进行恰当的体育教育，生命的意义不取决于它的长度，而取决于我们能从中获得多少感受。
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爱弥儿 卢梭未删减完整版全套上下册2册爱弥尔西方百年学术经典 卢梭论述资产阶级教育著作世界文学学术名著儿童教育畅销书精装
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反爱弥儿 针对卢梭《爱弥儿》进行的关于教育理论和实践的反思。三联书店出版
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爱弥儿 推动西方教育革新，影响全世界几代人成长，历经百年而不衰的教育精华?与《理想国》《教育漫话》并称世界三大教育经典?用顺应儿童天性的方法，培养孩子.
◎与《理想国》《教育漫话》并称世界三大教育经典 ◎西方*部以小说的形式写成的教育论著 ◎用顺应儿童天性的方法，培养0~18岁的孩子 ◎与其赋予孩子学习的动力，不如叫他自己引燃学习的热情。 自然在持续不断地锻炼孩子：它用各种各样的考验来磨砺他们的性情，教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。通过这些考验，孩子获得了力量，他们的生命也变得更加坚实了。 让-雅克 卢梭
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爱弥儿全两册 卢梭世界名著一部儿童教育文学名著的启蒙 教育综合基础知识 教育学论著与理想爱弥尔儿童教育书籍
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西方学术经典精装】爱弥儿(选本)/世界教育名著译丛 一部经典的儿童教育著作 卢梭论述资产阶级教育的专著 世界文学名著 儿
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本书是 教育经典名著丛书 中的一本。该丛书还包括《民主主义与教育》（杜威著，陶志琼译）、《民主主义与教育》（英文版）、《课程与教学的基本原理》（英汉对照版）、《儿童教育心理学》（阿德勒著，杨韶刚译）、《教育的目的（汉英双语版）》（怀特海著，靳玉乐等译）、《教育漫话 理解能力指导散论》（洛克著，郭元祥等译校）等。本书集中阐述了卢梭的 自然主义 教育主张，首次出版时，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。书中阐述的思想对于康德、杜威以及后世许多教育家都有启发和影响。在儿童心理学发展史上，《爱弥儿》也占有重要地位。 卢梭通过小说体的叙述方式在书中对体育、感官教育、知识教育、道德教育、宗教教育、女子教育等，都提出了自己的意见和主张，尤其适合广大家长、中小幼教师、高校教育专业师生、教
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卢梭《爱弥儿》的教育思想 李清雁 吉林文史出版社 9787547217856
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适读人群 ：广大读者 卢梭认为，传统教育模式塑造的是千人一面的傀儡，而受教育者的个性无从施展，只能日渐平庸，天赋被白白浪费。 歌德称《爱弥儿》是教育的福音。 康德因阅读《爱弥儿》而疏忽了十几年雷打不动的散步习惯。 杜威说我们现在努力追求的教育改进，其要点已被卢梭一语道破。
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经典教育全集:爱弥儿【正版畅销】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
《爱弥儿》： 西方教育史上最有影响力的教育著作 一本寓意深刻的成长小说 一部生动有趣的教育论著 遵从孩子的天性，自由成长更有助天才的培养
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《经典教育 爱弥儿》共分为5卷。每一卷的儿童年龄都各不相同，并根据儿童的年龄总结出了相应的教育原则和内容。卷，卢梭以小于两岁的婴儿为教育对象，告诉父母怎么进行恰当的体育教育，以让孩子能真正地自然发展。第二卷，卢梭以2～2岁的儿童为教育对象，告诉父母孩子的智力还未发育成熟，很难进行真正的思考，所以建议父母重点对儿童进行感官教育。第三卷，卢梭以2～5岁的青少年为教育对象，他认为青少年利用自己的感觉器官积累了一定的经验，可以进行相应的智育教育。第四卷，卢梭以5～20岁的青年为教育对象，此年龄段的孩子开始逐渐接触社会，德育教育是为关键的教育。第五卷，卢梭开始重点论述对女孩的教育，他以0岁为分界点，分别论述0岁前和0岁后的女孩应该如何教育，同时还告诉父母如何对孩子进行爱情教育。
¥7.37
《经典通读（第2辑） 爱弥儿》原作者是一代思想巨人让·雅克·卢梭，为了这部著作，他倾注了大量心血——前后构思二十年、撰写了三年才最终完成。这部著作出版不久即被议会宣布为禁书而加以焚毁，作者也被政府通缉。但是，这部著作经受住了严酷的检验，也得到了更高的荣誉 其时欧洲大陆的教育家、哲学家竞相阅读，眼界为之一新 德国哲学泰斗康德为了阅读《爱弥儿》，竟打破多年的生活规律，调整自己的作息时间，据说有一个星期没有外出散步 后来，更有人说《爱弥儿》是西方世界在柏拉图《理想国》之后最完整、最系统的教育论著。此书对后世的教育学说产生了深远的影响，许多教育理论都可以在这《经典通读第二辑-爱弥儿》中找到根源。例如，关于曾在世界范围内引起了一场幼儿教育革命的，近年来在中国盛行的“蒙台梭利教育法”亦发端于这本
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《爱弥儿》是一本夹叙夹议的教育小说，故事优美，文笔生动，富有文学价值。全书共5卷，前4卷以富家子爱弥儿为主人公，论述男子教育的改革，揭示封建教育的腐朽荒谬，并提出新教育的原则和理想。末卷借爱弥儿未来的妻子苏菲的教育，论证女子教育的革新。此外，本书还有一个附录，是《爱弥儿》这本书的一个收尾，交代了爱弥儿夫妻的结局，以及他们遭遇的磨难和考验。
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爱弥儿 （下卷） 论教育 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。
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世界教育名著译丛 爱弥儿 （精选本）【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《世界教育名著译丛 爱弥儿（精选本）》是一部经典的儿童教育著作。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
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《经典通读（第2辑） 爱弥儿》原作者是一代思想巨人让·雅克·卢梭，为了这部著作，他倾注了大量心血——前后构思二十年、撰写了三年才最终完成。这部著作出版不久即被议会宣布为禁书而加以焚毁，作者也被政府通缉。但是，这部著作经受住了严酷的检验，也得到了更高的荣誉 其时欧洲大陆的教育家、哲学家竞相阅读，眼界为之一新 德国哲学泰斗康德为了阅读《爱弥儿》，竟打破多年的生活规律，调整自己的作息时间，据说有一个星期没有外出散步 后来，更有人说《爱弥儿》是西方世界在柏拉图《理想国》之后最完整、最系统的教育论著。此书对后世的教育学说产生了深远的影响，许多教育理论都可以在这《经典通读第二辑-爱弥儿》中找到根源。例如，关于曾在世界范围内引起了一场幼儿教育革命的，近年来在中国盛行的“蒙台梭利教育法”亦发端于这本
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《爱弥儿（经典超译本）》是一部影响深远的小说体教育名著。762年，此书甫一出版．便轰动了与整个西欧，影响巨大。卢梭通过对他假设的教育对象爱弥儿的教育．表达了他从自然人性观出发的教育思想。他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法，告诉我们如何教育出一个公民，这些对的儿童教育依然有很大的借鉴作用。《爱弥儿（经典超译本）》在尊重原著内容与结构的基础上，采用语录体形式．直接呈现原著中的经典段落与概括性结论．省却了繁复、冗长的论证过程。译者在领会原著者思想脉络的同时，于编译中巧妙加入了现代理解，缩小了阅读中的历史距离。行文简洁、有力，一改以往译文的晦涩拗口。《爱弥儿（经典超译本）》可从任何一页翻开阅读．精致的排版与精巧的尺寸适合随时、随地、随意，随性翻阅。
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孩子就像一棵小树，刚生下来是充满勃勃生机。可是，不当的教育，就像一个不熟练的园丁，将这课小树修剪得乱七八糟，从而使他失去了原有的活力。既然如此，为何不顺应孩子的自然天性，按照他的成长规律，将其培养成才呢？孩子有着探索世界、发展各种能力的本能，所以无需我们的干预，他们本身就具有成长的冲动。在孩子自由发展的时候，我们只需给他提供良好的环境、一定的帮助和引导，就能使他的能力均衡地发展。因此，与其赋予孩子学习的的动力，不如叫他自己引燃学习的的热情。我们可以通过日常生活中的一些事情，让孩子意识到自己知识上的不足，使他们渴望能够获得这些知识。另外，我们还要通过锻炼孩子的动手能力，培养他的技能，使他具有谋生的能力。
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